Die Gesamtschule Jüchen versteht sich als inklusive Schule. SchülerInnen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf werden in den Jahrgängen 5-10 gemeinsam unterrichtet. Sie lernen gemeinsam ihre Stärken kennen und arbeiten auf individuellem Leistungsstand gemeinsam mit verschiedenen Zielen am gleichen Thema.
- Differenziertes Arbeitsmaterial im Lernbüro und im Fachunterricht
- Begleitung durch SonderpädagogInnen in einzelnen Unterrichtsstunden
- Kleingruppenförderung für SchülerInnen mit dem sonderpädagogischenUnterstützungsbedarf „Lernen“
- Beratung von SchülerInnen mit dem sonderpädagogischenUnterstützungsbedarf „Emotionale und soziale Entwicklung“ durch dieSchulsozialarbeiterInnen und SonderpädagogInnen
- Rübe-Raum als Unterstützungsangebot bei Verhaltensproblemen und alsAuszeit-Möglichkeit
- Langzeitpraktikum in der 10. Jahrgangsstufe für SchülerInnen mit demsonderpädagogischen Unterstützungsbedarf „Lernen“ und anderen SchülerInnen mit dem Ziel, den Ersten Schulabschluss zu erreichen
Möchten Sie mehr Informationen zu diesem Thema haben, klicken Sie gerne auf das untenstehende Inklusionskonzept: