Unter dem diesjährigen Motto „Digitale Sicherheit. Verstehen, Vermitteln, Vertrauen“ beteiligte sich unsere Schule am bundesweiten Digitaltag. In verschiedenen Klassen und Jahrgängen setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Aspekten der digitalen Welt auseinander. Je nach Angebot fanden die Veranstaltungen direkt in der Schule oder im Rahmen von Videokonferenzen im Homeschooling statt.
Die Themen reichten von sicherem Verhalten im Internet über den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien bis hin zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI). Ziel war es, die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken und ihnen Chancen sowie Herausforderungen der Digitalisierung näherzubringen.
Ein spannendes Beispiel bot der 5. Jahrgang. Zunächst beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit grundlegenden Fragen rund um das Thema Künstliche Intelligenz: Wie funktioniert KI? Welche Möglichkeiten eröffnet sie? Wo liegen ihre Grenzen und welche Risiken bringt ihr Einsatz mit sich? Gemeinsam wurden Chancen und Gefahren diskutiert und ein verantwortungsvoller Umgang mit KI thematisiert.
Anschließend schlugen die Klassen den Bogen zum Thema Klimawandel. Mithilfe einer KI entwickelten die Schülerinnen und Schüler zunächst in einem Chat Ideen für klimafreundliche Städte und nachhaltige Schulen. Dabei überlegten sie, wie Gebäude, Schulhöfe, Verkehr oder Energieversorgung umweltfreundlicher gestaltet werden können. Im nächsten Schritt ließen sie ihre Ideen durch eine KI als Bilder visualisieren. So entstanden kreative Entwürfe von Schulen mit begrünten Dächern, Solaranlagen, naturnahen Schulhöfen und nachhaltigen Verkehrskonzepten.
Der Digitaltag bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, digitale Technologien nicht nur kennenzulernen, sondern sie auch kritisch zu hinterfragen und kreativ einzusetzen. Die vielfältigen Angebote zeigten eindrucksvoll, wie digitale Bildung dazu beitragen kann, Zukunftskompetenzen zu fördern und Kinder und Jugendliche auf eine zunehmend digitale Welt vorzubereiten.
